Se inauguró la Escuela de Oficiales para descentralizar la formación policial

El sistema de formación policial de la provincia de Córdoba marcó un hito en su proceso de descentralización. En un acto oficial, se habilitó el nuevo edificio anexo de la Escuela de Oficiales de la Policía de la Provincia en Villa María, una medida que permitirá a los aspirantes de la región formarse sin la necesidad de trasladarse a la Capital cordobesa.

La apertura de este espacio educativo responde a un plan de federalización de la seguridad y la educación técnica superior, orientado a que los futuros cuadros policiales puedan instruirse cerca de sus hogares.

La ceremonia estuvo presidida por el gobernador Martín Llaryora, quien estuvo acompañado por el ministro de Seguridad, Juan Pablo Quinteros, y el intendente local, Eduardo Accastello. Durante el evento, las autoridades destacaron que la iniciativa apunta a fortalecer el trabajo territorial y a brindar igualdad de oportunidades para los jóvenes con vocación de servicio que residen en el "interior del interior".

En su discurso, el mandatario provincial hizo hincapié en las dificultades históricas que enfrentaban los jóvenes del interior para seguir la carrera de oficiales. Martín Llaryora enfatizó: "Hemos prometido estos espacios educativos con el objetivo de la federalización de la formación para una nueva policía".

El gobernador recordó el esfuerzo de las generaciones anteriores de jefes policiales, señalando la diferencia de oportunidades actual respecto al pasado: "Ellos se tuvieron que agarrar el bolsito, a veces manguear un pasaje —no había Boleto Educativo— e irse a estudiar a Capital. Solamente ellos saben el sufrimiento, el esfuerzo que hubo que hacer para ingresar a la fuerza".

Según se explicó, la instalación de esta sede busca eliminar las limitaciones económicas que impedían que muchos jóvenes se sumaran a la fuerza por falta de recursos para costear una vida en la ciudad de Córdoba. "Muchos de ustedes no podrían estar porque si no acercamos la formación y la educación a nuestros pueblos del interior, las condiciones económicas les impiden", sostuvo el titular del Ejecutivo provincial ante los cadetes.

La nueva sede en Villa María se suma a otras aperturas recientes en localidades como Villa de Soto y San Carlos Minas, además de planes confirmados para Salsacate y una próxima sede en Deán Funes. El objetivo es consolidar a la Policía de Córdoba como una de las instituciones más importantes de Sudamérica a través de una capacitación de alto nivel.

Respecto al proceso de selección, el gobernador advirtió que la cercanía geográfica no implica una flexibilización en los requisitos: "Una capacitación de un nivel de exigencia... no es fácil ingresar, porque si queremos tener la mejor preparación, naturalmente tenemos que exigir los mejores estándares".

La descentralización ya muestra resultados concretos en las estadísticas de ingreso. Marcelo Marín, jefe de la Policía de Córdoba, explicó la relevancia de esta apertura para la región sur y centro: "El trabajo territorial que ha implementado este Gobierno Provincial a través del Ministerio de Seguridad, es llevar a cada departamento la Escuela de Suboficiales, y haber descentralizado la Escuela de Oficiales en este anexo en Villa María".

Según los datos suministrados por la institución, de los 382 cadetes que se forman actualmente en primer año a nivel provincial, 74 ya integran el anexo de Villa María. El cambio es sustancial, considerando que en los últimos tres años solo ingresaban un promedio de 15 aspirantes provenientes del sur provincial.

Marcelo Marín señaló: "De acá van a salir los futuros conductores que van a ser los nexos con las autoridades máximas y pueden llevar a cabo cada política de seguridad en cada pueblo y en cada ciudad". El jefe policial también compartió su vivencia personal: "Hace 35 años atrás, de mi Ballesteros natal, me fui a la Escuela de Oficiales con el sacrificio que en ese momento implicaba para mi familia: los gastos, los viajes, los costos".

El plan de estudios contempla una carga horaria de 1.620 horas cátedra, validadas por el Ministerio de Educación. Además de la formación teórica, los estudiantes realizarán prácticas profesionalizantes en las calles de las ciudades y pueblos de la región, integrándose a la comunidad desde su etapa de instrucción.