Córdoba: docentes se capacitarán para prevenir la ludopatía infantil

La ciudad de Córdoba se convertirá en el escenario de una experiencia inédita a nivel nacional. Tras la reglamentación de la ley provincial de alfabetización y educación financiera, se puso en marcha un programa de capacitación destinado a los docentes de las 39 escuelas municipales de la capital. El objetivo central es dotar a los maestros de herramientas para abordar en el aula, de manera transversal, el uso responsable del dinero y los riesgos asociados al entorno digital.

Pablo Tissera, jefe de la filial Córdoba del Instituto Movilizador de Fondos Cooperativos (IMFC), explicó que este proyecto surge de un acta acuerdo de cooperación firmado junto a la Secretaría de Educación municipal y el Ministerio de Cooperativas y Mutuales de la Provincia. "Creemos que en estos tiempos es fundamental. Lo que va a suceder en las escuelas municipales de la ciudad va a sentar un precedente, no solo a nivel provincial, sino nacional", afirmó.

Formación con puntaje y enfoque en el aula

La capacitación, que tendrá una duración de tres meses, es optativa y está diseñada bajo una modalidad mixta: cursado virtual a través de distintos módulos y un cierre presencial. Un dato clave para el sector es que el trayecto otorgará puntaje docente, lo que anticipa una participación masiva de los aproximadamente 1.500 educadores que integran el sistema municipal.

Será la primera experiencia en el país de formación específica a docentes para que luego ellos trasladen los conocimientos a los alumnos. 

Al respecto, Tissera señaló: "La idea es trabajar la idea de los cuidados que hay que tener hoy cuando cualquier niño o niña puede abrir una billetera virtual. Una de las preocupaciones mayores es el uso y la publicidad para los juegos; hay muchos casos de ludopatía en menores".

El riesgo de las apuestas y las estafas

El programa busca que los estudiantes de nivel primario comprendan el valor del dinero y su finalidad desde una perspectiva solidaria y cooperativista, contraponiéndose al individualismo actual. La urgencia del abordaje radica en la exposición permanente de los menores a dispositivos móviles que facilitan el acceso a plataformas de apuestas y son canales posibles para estafas.

Pablo Tissera advirtió: "Hoy se promueve el juego en todos los ámbitos sin ningún tipo de prohibición efectiva. Cualquiera que abra una ventanita virtual tiene su número de cuenta y puede jugar. Es una barbaridad y creo que hay que hacer escuela en eso'."

Proyección provincial

Si bien el programa inicia en la capital cordobesa en 2026, las autoridades prevén que la iniciativa se replique en el interior de la provincia. La intención es que el Ministerio de Educación provincial tome la iniciativa para llevar estos contenidos a las escuelas de jurisdicción provincial.